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Le café de l'hypnose
Le colloque de Kévin à Paris/ stages lycéens
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[QUOTE="Framboisine, post: 74250, member: 21160"] Merci Prudence. merci pour la traduction passifiste mais claire et nette de cette interprétation qui vise à garder l'esprit ouvert tout en restant ferme sur le fond. Puisque j'ai la joie et ce bonheur d'être maman, je refuse en tout points quelques utilisations jugées par mon état d'adulte, comme : dangereuse, inutile et perturbatrice pour les fonctions du cerveau et du reste du corps de mon enfant - Ceci implique et installe entre lui et moi non plus un état d'explication, ou de répression mais bel et bien un modele d'adulte défini, structuré, ouvert et prêt à communiquer, une présence, une oreille attentive et un comportement adaptée à 1 conversation. Je ne prétends pas avoir une notice d'éducation parentale, non. J'utilise GTA : oui Pour essayer de comprendre où est le kiff dans ce jeu à la con. Quand j'utilise ce terme choquant "jeu à la con " cela signifie que je tiens compte des choix de mes ados tout en leur disant que je refuse son utilisation. Je tolère (encore qu'à dire vrai... des fois, bref...) en restant ferme pour ouvrir une voix présentant un autre , un nouveau choix ! pas une voix de choix, non. Une voix -> un choix et si cette voie s'avère ne pas être positive alors je reviens en arrière et je crée une nouvelle perspective. écoutez-les, entendez-le silence, restez des heures, et plus si nécessaire. D'autres parts et pour ces professeurs qui ont aussi toutes les peines du monde à se connecter en classe à 30 élèves (voire plus) lorsque 20 fument de la merdasse pendant les pauses et entrent en cours avec chacun son délire, dites nous comment serait votre classe de cours lorsque ces élèves seraient calmes et heureux d'être présents ? Allez à ce stage et tirez des cheveux ! (quels garçons n'a jamais tiré une queue de cheval à une fille dans une cours de récré? ) [/QUOTE]
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