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probleme études : mauvaise facon pour apprendre
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[QUOTE="Ivan Schmitt, post: 67482, member: 20208"] Bonjour Lyamcarter L'autre soir je demandais à ma fille de 13 ans : "Tu as terminé tes devoirs ?". Elle me répond : "Eh bien, il me reste l'histoire à apprendre et... les maths, parce qu'on a une interrogation" - Bon, les maths il n'y a rien à apprendre ! Sauf si tu as des propriétés à réviser... comment veux-tu faire pour apprendre tes maths ? La seule solution c'est de bien faire tes exercices et de les maîtriser... Ensuite, une fois que tu as compris, tu devrais avoir une bonne note. Si ce n'est pas le cas, tu peux toujours encore faire d'autres exercices.... Ce que j'ai à vous dire ne va probablement pas vous plaire : tout simplement, vous ne maîtrisez pas vos cours ! Mais surtout, ce qu'il faut retenir là dedans, c'est qu'un peu partout dans la vie, il y a deux niveaux d'apprentissage : le "par coeur" et le "comprendre". Je crois que vous avez de bonnes facultés d'apprentissage par coeur, et, jusqu'à présent, vous vous en sortiez bien avec cette méthode. Suffisamment bien pour ne pas vous rendre compte, que vous ne compreniez pas ce que vous aviez appris. Avec les années, c'est de plus en plus difficile de s'en sortir juste avec du "par coeur" ; il faut également comprendre. En psychologie, j'explique souvent aux gens, qu'on ne comprend réellement quelque chose que lorsqu'on cerne les limites dans lesquelles c'est utile. Comme l'histoire du "stop" de Katia : vous comprenez réellement la règle du stop lorsque vous savez à quel moment cette règle devient inutile et qu'une autre (par exemple la règle de l'ambulance) prend le relais. Or, c'est ça, comprendre. C'est ainsi que vous maîtrisez le problème du stop. Bonne nouvelle : le "par coeur" se développe moins facilement que le comprendre.... Il est plus facile d'apprendre à comprendre que de développer sa mémoire. Même si, parce que vous l'avez peut-être négligé depuis longtemps, ça vous demandera tout de même beaucoup d'efforts... Bon courage ! [/QUOTE]
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