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Message: [QUOTE="jumb, post: 121148, member: 31327"] Je n ai pas encore pu voir cette vidéo. Dans le quotidien, par exemple lorqu on parle lentement lors d un entretien, et qu on mène l entretien, quand la personne va intervenir elle va probablement ralentir sa vitesse de parole, voir se caler sur la vitesse proposée. En ce sens on pourrait parler d utilisation des neurones miroirs. Dit autrement, on genere le comportement que l on va vouloir faire emerger.. Est ce type d aspect qui t intéresse ? Ou plus la position de l apprenant ? [/QUOTE]